Durante estas semanas estamos trabajando LA PRIMAVERA en nuestra aula enclave con diversidad de actividades.
- Elaboramos flores para regalar a nuestra familia con diferentes materiales: friselina, gomets, cartulina, palos de polo...
- Cada niño trae una planta con flores y hacemos nuestro pequeños jardín primaveral del aula. Con ello estimulamos el tacto de diferentes texturas, obsevamos sus colores, formas, aprendemos sus nombres, las partes principales de las plantas... y¡además! tenemos un aula muy bonita.
- Observamos y describimos en el franelograma dos láminas con colores muy bonitos y objetos característicos de la primavera: animales, flores, cielo...
- Trabajamos en el franelograma con unas láminas con pictogramas característicos de esta estación.
Trabajamos diferentes actividades en función de los objetivos que queremos trabajar con cada alumno/a: nos familiarizamos con estos pictogramas, hacemos sus signos, conocemos sus nombres, los sonidos que hacen los animales, cantamos canciones relacionadas, colocamos sobre cada pictograma otro pictograma igual, colocamos el nombre debajo de la que le corresponde...
- En la sesión que solemos dedicar al cine, visualizamos capítulos sobre la primavera de diferentes dibujos animados: caillou, pocoyó, baby looney tunes...
http://www.youtube.com/watch?v=xUIwjaJWTkY
- Realizamos fichas sobre la primavera.
- Las familias colaboran ayudando al alumnado a elaborar unas mariposas muy bonitas para adornar la clase.
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