Violencia de genero-Tolerancia cero

Ante la violencia de genero, tolerancia cero

Trabajando la conducta y la resolución de conflictos en la escuela

Interesante material para trabajar conducta, resolución de conflictos, memoria visual y auditiva presentado a través de animaciones para motivar y hacerlo más atractivo a los alumnos-as.

Este y otro material lo podrás encontrar en el repositorio educativo AGREGA.

Seguramente que alguna vez nos habrá pasado que estamos navegando por internet por aquello de ver lo que se muestra de algún tema concreto, y en eso que encuentras algo que te viene bien al momento educativo y curricular en el que te encuentras inmerso. Hoy es uno de esos días de suerte y podemos decir que lo que vamos a mostrar nos viene bien a nosotros como aula enclave, pero también puede ser útil a las compañeras de NEAE y al primer ciclo de primaria.

Nos referimos a un material interactivo, multiplataforma y con licencia Creative Commons con lo cual su uso es libre, para uso educativo no comercial y siempre citando la procedencia. Se compone de diversas secuencias didácticas donde se trabaja a través de objetos de aprendizaje con animaciones donde el alumno observa e identifica patrones conductuales correctos y habilidades alternativas con el fin de evitar situaciones problemáticas.

La presentación de esta apuesta pedagógica es atractiva para los alumnos-as al presentarla a través del ordenador, con animaciones y la capacidad de que ellos puedan elegir, trabajando la autonomía personal, la observación, comprensión,  la tolerancia y el respeto.

De las múltiples posibilidades de este aplicativo hemos elegido algunas para ejemplificar lo que hemos intentado explicar en los párrafos anteriores, y siempre enlazando desde el titulo situado sobre la imagen al material educativo donde se debe trabajar; es importante recordar que es necesario familiarizarse primero con las potencialidades de este repositorio de objetos digitales educativos.

TRASTORNO DE CONDUCTA 

EVITEMOS LOS PROBLEMAS

DÉFICIT DE ATENCIÓN Y MEMORIA VISUAL

DÉFICIT DE ATENCIÓN Y MEMORIA AUDITIVA

DÉFICIT DE ATENCIÓN Y DIFICULTADES EN LA ORIENTACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL

Acerca de... Agrega 1.3.6

Agrega 2 es un proyecto desarrollado entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Red.es y las Comunidades Autónomas. La federación de repositorios de objetos digitales educativos Agrega es una plataforma que cuenta con nodos en todas las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas. Los contenidos educativos que se pueden encontrar están organizados de acuerdo al currículo de las enseñanzas de niveles anteriores a la universidad y están preparados para su descarga y uso directo por el profesorado y los alumnos.

"Piensa en positivo" magacin televisivo por la integración social de personas con discapacidad

Pablo Pineda, primer presentador de televisión con síndrme de Down, conducirá “Piensa en positivo” en La 2 de TVE, un nuevo programa semanal sobre integración social y laboral de personas con discapacidad.

El espacio, lleva ya nueve programas emitidos en la franja de la mañana de los sábados.

Pablo Pineda, el presentador

«Piensa en positivo» recogerá a lo largo de trece entregas experiencias de integración de personas con discapacidad.

Pablo Pineda,  licenciado universitario de 34 años asegura que se “sorprendió mucho cuando la productora me propuso ser el presentador del programa”. “Ha sido una experiencia muy positiva. Es muy bueno que la gente se acostumbre a ver presentando a gente con capacidades distintas y está muy bien que una cadena pública emita este tipo de programas”, comenta.

Pablo imparte actualmente conferencias en España y en el extranjero. Fue ganador en 2009 de la Concha de Plata al Mejor Actor en el Festival de San Sebastián, por su interpretación en la película «Yo también». Desde entonces, no ha vuelto a participar en ninguna producción: “me han llamado para alguna cosa, pero creo que he colgado los hábitos”, bromea.

Dado el interés de esta producción y para facilitar el visionado de los capítulos emitidos añadimos los mismos al blog con la intención de darles difusión y contribuir a acrecentar el mensaje de integración y normalización que pretende la serie. El orden de los mismos es desde el último emitido hasta llegar al más antiguo.

Piensa en positivo - 16/11/13

• Piensa en positivo - 16/11/13
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•  Conoceremos a personas que han conseguido llegar a lo más alto a pesar de su discapacidad y descubriremos cómo son algunas de las empresas y entidades pioneras en integración. Gracias a ellas, la inclusión empieza a ser una realidad.

Piensa en positivo - 09/11/13

• Piensa en positivo - 09/11/13  
  Conocemos con Pablo Pineda los Centros Especiales de Empleo, su función y cómo han evolucionado en los últimos años. Han dejado de ser espacios donde tener entretenidas a personas con discapacidad para convertirse en lugares donde estas personas adquieren experiencia para acceder al mundo laboral.
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Piensa en positivo - 02/11/13

• Piensa en positivo - 02/11/13   
  Pablo nos mostrará el valor de la accesibilidad universal. Nos encontraremos en Ávila donde la supresión de barreras nos beneficia a todos; lo comprobaremos recorriendo esta ciudad accesible y amable.

Piensa en positivo - 26/10/13

• Piensa en positivo - 26/10/13    
  Pablo Pinedas nos presenta productos y sevicios que benefician no solo a los discapacitados,sino a toda la sociedad. Conoceremos AL nadal en silla de ruedas,a una joven con síndrome Asperger llena de madurez a sus quince años y a Ramón dedicado a la lucha por los derechos de las personas diferentes.
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Piensa en positivo - 19/10/13

• Piensa en positivo - 19/10/13   
  Pablo Pineda nos hablará de los obstáculos a menudo insalvables a los que se tienen que enfrentar las personas discapacitadas. En este programa descubriremos cómo gracias al acompañamiento que muchas empresas y entidades les ofrecen, pueden superar casi todas esas trabas con las que se encuentran.
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Piensa en positivo - 12/10/13

• Piensa en positivo - 12/10/13   
  Pablo Pineda , esta vez nos mostrará cómo se adapta un puesto de trabajo para que una persona con discapacidad pueda desarrollar su labor. Qué papel ejerce la tecnología a la hora de que un ciego, por ejemplo, pueda escribir o una persona sin brazos pueda utilizar normalmente un ordenado

Piensa en positivo - 05/10/13

• Piensa en positivo - 05/10/13    
  En este programa Pablo Pineda, nos planteará algunas cuestiones, ¿cómo reaccionaríamos ante la llegada de un nuevo compañero de trabajo con una discapacidad?. Haremos el ejercicio de ponernos en la piel de personas con discapacidad.

Piensa en positivo - 28/09/13

• Piensa en positivo - 28/09/13     
  De la mano de Pablo Pineda, descubriremos los criterios por los que se rigen tanto empresas como entidades a la hora de realizar un proceso de selección de personas con discapacidad.

Piensa en positivo - 21/09/13

• Piensa en positivo - 21/09/13      
  Pablo Pineda tratará la importancia que tiene la formación a la hora de que las personas con discapacidad consigan un empleo que es casi tanto como decir su ntegración en la sociedad.

APADESUR recibe con emoción y gratitud el Galardón Joven Canarias 2013

Texto y foto. Infosureste. La información del Sureste de Gran Canaria
 

Asociación de Padres y Madres de Discapacitados de la Comarca del Sureste de Gran Canaria (APADESUR) recibió el viernes, 8 de noviembre, en Tenerife el Galardón “Joven Canarias” 2013 que otorga el Gobierno de Canarias. Al acto, presidido por el titular del gobierno regional Paulino Rivero, acudieron en representación de esta asociación Reyes Alemán, presidenta de APADESUR y Juan Agustín Cáceres, monitor y músico. En la categoría individual el premio Joven Canarias 2013 recayó en el científico e investigador, Jacob Lorenzo del Instituto de Enfermedades Tropicales y también en la soprano Rita Elisandra Pérez. El Foro La Laguna Joven y la Asociación Juvenil El Jeito completaron el cartel de galardonados de esta edición.

Representantes de APADESUR reciben el galardón "Joven Canarias 2013"
de manos de Paulino Rivero

APADESUR fue reconocida por su apuesta por la participación activa y la integración social de personas con diversidad funcional, así como a su entorno familiar, en un emotivo acto que Reyes Alemán ha calificado de “experiencia inolvidable”. “Lo que hemos vivido ha sido muy emocionante. Aún estoy en las nubes. Nos acogieron con mucho cariño y nos atendieron de forma extraordinaria. La organización estuvo pendiente de nosotros en todo momento”, explicó. Además, a pesar de los nervios, Reyes Alemán arrancó los aplausos del público congregado en el Teatro Leal de La Laguna con su discurso. “Al terminar el propio presidente se acercó a felicitarme y a decirme que se había emocionado”, recuerda.

Una placa y una escultura fueron los obsequios recibidos mientras que APADESUR regaló al presidente regional su nuevo calendario de mesa y un CD del grupo Amidagüe, formado por los chicos y chicas de la asociación. Además Reyes Alemán aprovechó la ocasión para invitar a Rivero a la próxima actuación del grupo que, con motivo del Día Internacional de la Discapacidad, realizarán en el Centro Ocupacional de Puerto del Rosario el 30 de noviembre. “Ya coincidimos con el presidente en este centro en su inauguración hace dos años y esperamos volver a hacerlo,” comentó.

Calendario solidario de mesa editado por esta asociación
 para recaudar fondos

Por otro lado, en cuanto a la participación de APADESUR en la Feria del Sureste, la presidenta se mostró muy contenta ya que la venta de calendarios para recaudar fondos para la asociación fue muy positiva, así como la venta de CD's. También destacó del encuentro celebrado en Carrizal el pasado fin de semana la actuación de Amidagüe ayer domingo. “Los chicos y chicas animaron al público con su música y su ilusión. El rock'n'roll final fue maravilloso,” concluyó.

Iª Jornada de desarrollo afectivo sexual en jovenes con discapacidad

Hoy traemos a esta página cumplida información sobre unas jornadas organizadas por el Ayuntamiento de Santa Lucia sobre sexualidad y discapacidad.  Dado el interés del tema a tratar y las dudas que siempre suscitan estos temas en familias y profesionales animamos a participar en las mismas y aprovechar los contenidos y explicaciones que los expertos tienen preparados para los asistentes.

Diptico informativo de las jornadas

Jornada gratuita, abierta al público en cualquiera de las dos sesiones, la sesión de mañana tendrá especial atención a padres, madres, familiares y amigos; y la sesión de tarde a profesorado, psicólogos, otros profesionales en el ámbito de la discapacidad y voluntariado.

Fecha de celebración: Viernes 29 de noviembre de 2013.

Lugra: Teatro Víctor Jara - Vecindario (Sta. Lucia)

PROGRAMA
Sesión de mañana:
09.30 a 10.00 h.  Inauguración
10.00 a 10.50 h. ¿De qué hablamos cuando hablamos de sexualidad?

• En la infancia, en la adolescencia y en la edad adulta.
• La sexualidad y la afectividad. 
• ¿De quién es la responsabilidad de la educación sexual?
• Educación sexual en personas con discapacidad. ¿Es todo lo mismo o hay diferencias?

10.50 a 11.40 h.  Cómo contribuir a la educación sexual desde las familias.     

• Todas las familias están capacitadas para hacer educación sexual de calidad.
• Para afrontar conductas inadecuadas.
• Para responder preguntas y curiosidades.
• Para ayudarles a crecer.
• Cómo educar cuando parece que no interesa.

11.40 a 12.00 h. Descanso

12.00 a 12.50 h. Intervención con familias y otros agentes sociales. Trabajo con otros profesionales. Recursos del entorno. (Ámbitos no formales)

• Trabajo con otros profesionales.
• Recursos del entorno.

12.50  a 13.00 h.  Dudas, ruegos y preguntas.

Sesión de tarde:

16.00 a 17.00 h. Aproximación a la Sexología

• El Hecho Sexual Humano. Los puntos de partida.
• Evolución Sexológica de la Sexualidad.  
• Actitudes hacia la Sexualidad.
• Objetivo de Educar, Atender y apoyar la sexualidad.
• Sexualidades y Discapacidades.
  • Características y peculiaridades asociadas a la propia  discapacidad.
  • Dificultades y limitaciones en las intervenciones.

17.00 a 17.50 h. Atendiendo sus demandas    

• El papel del  educador, la educadora y la educación sexual.
• Ante las conductas inadecuadas.
• Ante las preguntas y curiosidades.
• Programas de Intervención y Protocolos de Actuación.
• Casos Prácticos. Estudio de casos.
• Cuando no hay demandas.

17.50 a 18.20 h.  Descanso

18.20 a 19.10 h. Programación

• Marco legal, justificación y diseños curriculares.
• Unidades Didácticas. Objetivos. Ejemplos prácticos.
• Contenidos conceptuales, actitudinales, procedimentales, ...
• Diseño y adaptación de Materiales
• Adaptación a colectivos específicos y a distintas etapas evolutivas.
  • Claves a tener en cuenta con colectivos.
• Recursos y Materiales. Ayudas técnicas, modelos anatómicos, simuladores..

19.10 a 20.00 h. Intervención con familias y otros agentes sociales. Trabajo con otros profesionales. Recursos del entorno. (Ámbitos no formales)

• El papel de las familias en la educación sexual. Aprender a crecer.
• Las familias ante las preguntas y ante el trabajo en los centros.
• Las familias antes las conductas inadecuadas.
• Claves para que den continuidad y colaboren.
• Formación,  información y asesoramiento.

PONENTES

Natalia Rubio Arribas. Psicóloga. Sexóloga. Pedagoga. Maestra de Educación Especial.

Presidenta Asociación Estatal "Sexualidad y Discapacidad".

Responsable Máster On-Line Sexología UCJC y profesora Máster Sexología UCJC.

Directora Área Asistencial de la Fundación Aspanias de Burgos. Red de Centros y Servicios de Atención Integral a personas con Discapacidad Intelectual.

Colaboradora ASPACE, FEAPS, FEDACE, COCEMFE, AUTISMO-España, FEDER, ASEXVE, ASEM, DEBRA España y otras entidades ámbito discapacidad.

Responsable Plan Estatal de Formación “Sexualidades y Discapacidades”.

Carlos de la Cruz Martín-Romo. Psicólogo y Sexólogo.

Director Máster Oficial en Sexología UCJC. (Universidad Camilo José Cela)

Miembro Junta Directiva de la Asociación “Sexualidad y Discapacidad”

Miembro Junta Directiva de ADEPS (Educación para la Salud)

Responsable de la Asesoría de Sexualidad para personas con discapacidad, profesionales y familias.- Ayuntamiento de Leganés.

Colaborador de ASPACE, FEAPS, FEDACE, COCEMFE, AUTISMO-España, FEDER,

ASEM, ALDE, CEAPA y UNAF.

Organiza:

Ayuntamiento de Santa Lucía.

Colaboran:

Cabildo de Gran Canaria.

Asociación Estatal Sexualidad y Discapacidad.

Fundación INOCENTE, INOCENTE.

 

	Descargar Programa en PDF
	Descargar Formulario de Inscripción

+ Info:
PUNTO J
Poema La Maleta, 16 – 35110 Vecindario
De lunes a viernes de 14.00 a 21.00 h.
Teléfono: 928 750 999
E-mail: juventud@santaluciagc.com
Facebook: juventudsantalucia
Tuenti: Juventud Santa Lucía - Juventudsantalucía

¡¡¡Nos vamos de Finaos!!!

En el CEIP Roque Aguayro de Agüimes, este jueves 31 de octubre a partir de las 11:30 horas y hasta las 13 horas, alumnado y profesores del tercer ciclo de primaria y aula enclave, nos vamos de "Finaos" al merendero El Milano de Agüimes, para celebrar el día de Todos los Santos.

 

Como es tradicional celebraremos una castañada, para lo cual necesitamos la colaboración de las familias enviándonos con sus hijos-as castañas, si es posible ya cortadas, para asarlas y pasar una jornada agradable de alegría, diversión y convivencia en compañia de alumnos-as y profesores-as del colegio. 

Nuestros alumnos del aula enclave también pueden traer otros frutos secos, a la vez que les comunicamos que estaremos en el comedor escolar a la hora prevista para que los alumno-as puedan almorzar antes de irse para casa. 

Queremos con esta actividad trabajar la convivencia, la autonomía, el compartir y tener un comportamiento y conducta adecuada con sus iguales. Además es un momento muy oportuno para conservar y potenciar nuestras tradiciones populares canarias desde la escuela, así como para conocer nuestro entorno y sus características (plantas, animales...). 

Como hacemos habitualmente, adelantamos al alumnado las actividades concretas que realizaremos para que puedan situarse previamente y prever lo que ocurrirá en cada momento. Para ello le presentamos una estructuración de las actividades a través de pictogramas y fotos, la cual pueden ver a continuación.

Castañada en el milano 31.10.2013 from aulaenclaveroqueaguayro

Hemos pasado un día estupendo de finaos en la zona recreativa del Milano con nuestros compañeros del tercer ciclo, con los que hemos jugado, hablado, compartido y hemos pasado un rato muy agradable, con fresquito porque el tiempo amenazaba con lluvia pero muy cálido por la grata compañía.

HAY CINCO FOTOS, PÁSALAS EN LAS FLECHAS QUE ESTÁN DEBAJO Y LAS PODRÁS VER TODAS